Descripción
Las pociones mágicas de Halloween son un recurso matemático manipulativo diseñado para trabajar la relación número-cantidad y el conteo siguiendo el enfoque ABN, de una forma divertida y ambientada en Halloween.
El material incluye tarros de pociones con números y diferentes elementos de Halloween para introducir en su interior, como ojos, arañas, fantasmas y otros ingredientes mágicos.
Los niños deberán observar el número de cada tarro y añadir tantos ingredientes como indique, creando sus propias pociones mágicas.
Una propuesta especialmente pensada para Educación Infantil, ideal para trabajar en rincones matemáticos, pequeños grupos o durante la asamblea.
🌱 ¿Para qué sirve?
Este recurso permite que los niños comprendan que cada número representa una cantidad concreta, favoreciendo el desarrollo del sentido numérico mediante la manipulación y el juego.
Al introducir los ingredientes en los tarros, los niños practican el conteo y la correspondencia uno a uno, relacionando las grafías numéricas con las cantidades.
Además, la temática de las pociones mágicas despierta la imaginación y convierte las matemáticas en una experiencia motivadora y significativa.
✨ ¿Qué trabajamos?
- Relación número-cantidad: asociamos cada número con la cantidad correspondiente de ingredientes.
- Conteo: contamos los elementos de uno en uno.
- Reconocimiento numérico: identificamos las grafías de los números.
- Sentido numérico: comprendemos y representamos diferentes cantidades.
- Correspondencia uno a uno: añadimos un ingrediente por cada número contado.
- Motricidad fina: manipulamos y colocamos los elementos en los tarros.
- Atención y autonomía: seguimos consignas y comprobamos nuestras respuestas.
🎲 ¿Cómo podemos jugar?
🧙♀️ 1. Preparamos la poción mágica
Elegimos un tarro y observamos su número. Los niños deberán introducir tantos ingredientes de Halloween como indique. Por ejemplo, si aparece el número 5, añadimos cinco arañas.
🎃 2. La receta de la bruja
Proponemos pequeñas recetas con diferentes ingredientes. Por ejemplo, para preparar una poción necesitamos tres ojos y dos arañas. Contamos los ingredientes y descubrimos cuántos hemos utilizado en total.
👻 3. ¿Qué le falta a la poción?
Colocamos algunos ingredientes en un tarro y observamos el número que aparece. Los niños deberán descubrir cuántos ingredientes faltan para completar la cantidad indicada.
Un recurso visual y manipulativo para trabajar el conteo, la relación número-cantidad y las primeras composiciones numéricas desde el enfoque ABN, convirtiendo las matemáticas en un divertido taller de pociones mágicas de Halloween.




