Descripción
Una propuesta manipulativa para trabajar la clasificación de números pares e impares de una forma visual y divertida.
El recurso incluye dos plantillas, una para los números pares y otra para los números impares. El alumnado deberá observar cada número y colocar el animal del océano correspondiente en la plantilla adecuada.
🔢 ¿Qué trabajamos?
- Identificación de números pares e impares.
- Clasificación y ordenación.
- Conteo.
- Reconocimiento de regularidades numéricas.
- Atención y discriminación visual.
- Razonamiento lógico-matemático.
- Desarrollo del sentido numérico.
🧠 ¿Por qué trabajar pares e impares?
Clasificar números permite que los niños y niñas descubran regularidades y relaciones entre ellos, comprendiendo progresivamente que los números pares pueden agruparse de dos en dos sin que sobre ninguno, mientras que en los impares queda uno sin pareja.
Esta forma de trabajarlo favorece una comprensión visual y manipulativa, en lugar de aprender la clasificación únicamente de memoria.
🐙 ¿Cómo se utiliza?
El alumnado recibe las tarjetas con los diferentes animales y números. Tendrá que observar el número, decidir si es par o impar y colocar el animal en la plantilla correspondiente.
Ideal para rincones de matemáticas, actividades ABN, pequeños grupos, estaciones de aprendizaje o trabajo autónomo.
🌊 ¡Los animales del océano necesitan encontrar su casa: la de los pares o la de los impares! 🐠🦀






