Descripción
La caseta de los números es un recurso matemático manipulativo inspirado en las Fiestas del Pilar de Zaragoza, diseñado para trabajar los amigos de los números y la descomposición numérica siguiendo el enfoque ABN.
El material presenta diferentes casetas en las que los niños deberán descubrir qué dos cantidades forman un número determinado, buscando sus diferentes combinaciones a través del juego y la manipulación.
Una propuesta especialmente pensada para Educación Infantil y los primeros cursos de Primaria, ideal para trabajar en rincones matemáticos, pequeños grupos o durante la asamblea.
🌱 ¿Para qué sirve?
Este recurso permite que los niños comprendan que un mismo número puede formarse de diferentes maneras, favoreciendo el desarrollo del sentido numérico y las primeras estrategias de cálculo.
A través de los amigos del número, los niños descubren relaciones entre cantidades y comienzan a interiorizar las combinaciones que forman un total.
Por ejemplo, los amigos del 5 pueden ser 1 y 4, 2 y 3 o 0 y 5.
Trabajar estas relaciones de forma manipulativa ayuda a construir una base sólida para el aprendizaje posterior de las sumas y las restas.
✨ ¿Qué trabajamos?
- Descomposición numérica: descubrimos diferentes maneras de formar un mismo número.
- Los amigos del número: identificamos parejas de cantidades que suman un total.
- Conteo y numeración: reconocemos números y contamos elementos.
- Iniciación al cálculo: desarrollamos estrategias para comprender las sumas y las restas.
- Razonamiento lógico-matemático: buscamos combinaciones y comprobamos resultados.
- Autonomía y concentración: resolvemos pequeños retos matemáticos a nuestro ritmo.
🎲 ¿Cómo podemos jugar?
🏠 1. Buscamos los amigos
Elegimos una caseta con un número y buscamos dos cantidades que, juntas, formen ese total. Por ejemplo, si tenemos el número 6, podemos colocar 2 y 4.
🔎 2. ¿Qué amigo falta?
Colocamos una de las cantidades en la caseta y los niños tendrán que descubrir qué número falta para completar el total.
🎯 3. Todos los amigos del número
Elegimos un número e intentamos encontrar todas sus posibles descomposiciones en dos cantidades. Podemos ayudarnos de materiales manipulativos para comprobar que no nos dejamos ninguna combinación.
Un recurso visual y manipulativo para trabajar los amigos del número, desarrollar el sentido numérico y descubrir las primeras relaciones matemáticas desde el enfoque ABN, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia de juego vinculada a las tradiciones de Zaragoza.





